교사가 두 가지 색깔과 두 가지 과일을 제시하여 유아들이 선택을 하여 서로 다르게 나오는 것은 틀린 게 아니라 다른 것이라고 이야기를 하면서 관련 그림자료를 보면서 틀린 것과 다른 것에 대해서 이야기를 나누었다. 그리고 나비를 제시하여 유아들이 좋아하는 색깔 하나를 선택하여 색칠을 한 후 색칠한 나비를 보면서 유아들과 느낌에 대해서 이야기를 나누었다. 멋지고 좋다고 이야기를 하고 허전하고 안 예쁘다고 이야기를 하기도 하였다. 4개의 소그룹으로 나누어서 나비 날개 4개를 지원하여 색칠을 하였다. 각각의 나비 4개를 모두 색칠하여 하늘반의 나비를 완성하였다. 알록달록 나비 날개라 완성이 된 것을 보면서 이야기를 나누었다. 너무 예쁘다고 말을 하면서 성취감과 즐거움을 표현하였다. 틀리다, 다르다 게임을 진행을 하면서 한 쪽 구석에 무인도를 만들어 놓고 유아들이 분단별로 들어가서 구해주세요, 살려주세요 라고 구호를 외치고 틀리다 다르다 게임을 실시하였다. 예상했던것보다 게임이 너무 즐거웠고 다섯 번이 틀려서 모두 구출을 하였다. 우리 아이 행복 프로젝트 틀린 게 아니라 다른 것에 대해 놀이가 유아들의 흥미도가 높아서 흥분이 고조되기도 하며 친구들을 구해주는 모습들이 상당히 신나고 즐거워하였다.