두가지 그림 자료를 보면서 갈등이 발생되는 과정에 대해서 유아들의 이야기를 들어보고 부정적인 상황이 발생하기 전에 ‘물러서기’
기술의 필요성에 대해 알아보았다. 기술인식으로 상대방과 좋은 관계를 만드는 물러서기 3가지 규칙과 물러서기 신호를 보내는 말과
몸짓, 얼굴표정에 대해서 그림자료를 보면서 이야기를 나누었다. 우리반의 물러서기 신호는 몸짓은 손가락으로 x표시, 언어는 ‘하지마’로
결정하였다. 기술연습으로 물러서기 연습카드로 교사가 시범을 보인 후 유아들이 ‘그만’ 막대를 들고서 교사가 제시하는 카드를 보고 ‘그
만’을 외쳐보는 놀이를 하였다. 기술 놀이는 시간이 부족하여 내일 하기로 하였다.